1234u…my diary

គោលការណ៍​នៃ​ការដឹកនាំ​ដោយ​ប្រសិទ្ធិភាព

1. មានភាពជាម្ចាស់លើខ្លួនឯង
2. មានគំរូ​នៃ​គំនិត
3. មាន​ទស្សនៈខ្លាំងក្លា
4. មានការរៀនសូត្រជាប្រចាំ
5. មានការគិតជាប្រព័ន្ធ

Disciplines of Effective Leadership: 1. Self-Mastery, 2. Mental Models, 3. Compelling Vision, 4. Continous Learning, 5. System Thinking

អ្នក​ដឹកនាំ​ប្រកប​ដោយ​ប្រសិទ្ធិភាព ផ្ដល់​ឲ្យ​សមាជិក​ក្រុម​ការងារ​នូវ​ការជឿជាក់​លើ​ខ្លួន​ឯង​ក្នុង​ ការធ្វើ​​សកម្មភាព ការទទួលខុសត្រូវ​ និង ការធ្វើឲ្យ​កើត​មាន​ការផ្លាស់​ប្ដូរ​ជាង​ការគ្រាន់តែ​បំពេញ​កិច្ចការ​ដែល​ បាន​ដាក់​ឲ្យ ។ និយាយ​ដោយ​ខ្លី​ គឺអ្នក​ដឹកនាំ​បង្កើត​អ្នក​ដឹកនាំ ។

បេសកកម្ម​ក្នុង​ជីវិត​របស់​ខ្ញុំ​ គឺ ៖
១. រស់នៅ                        To Live
២. ស្រឡាញ់                  ​  To Love
៣. សិក្សា (រៀនសូត្រ)       To Learn
៤. ដឹកនាំ (បំរើ)                To Lead (to serve)
៥. បន្សល់ទុក​ស្នាដៃ         To Leave a Legacy

កុំតិះ​ទៀន​អ្នក​ដ៏ទៃ ព្រោះ​ប្រសិន​​បើ​យើង​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថាន​ភាព​ដូច​ពួកគេ យើង​ក៏​នឹង​ប្រព្រឹត្ត​ដូច​ពួកគេ​ដែរ ។
Don’t criticize other people, they are just what we would be under similar circumstances.

បុគ្គល ​គប្បី​ឈ្នះ​មនុស្ស​ក្រោធ​ខឹង ដោយ​ការមិន​ក្រោធ​ខឹង​តប គប្បី​ឈ្នះ​មនុស្ស​មិន​ល្អ ដោយ​សេចក្ដីល្អ​ គប្បី​ឈ្នះ​មនុស្ស​កំណាញ់​ដោយ​ការឲ្យទាន គប្បី​ឈ្នះ​មនុស្ស​ឡេះ​ឡោះ​ឥត​បាន​ការ ដោយ​ការ​និយាយ​ពាក្យ​ពិត​មាន​ប្រយោជន៍ ។

ចូរកុំ កុំចុះចាញ់ទាល់តែ​សោះ ទោះជាអ្នក​ធ្វើ​កិច្ចការអ្វីក៏ដោយ ។
Never, never, never give in, in whatever you do.

មនុស្ស​គ្មាន​គោល​ដៅនឹង​ត្រូវ​បាន​បង្ខំ​ឲ្យ​ធ្វើការ​សម្រាប់អ្នក​ដែល​មាន​គោលដៅ ។
People who have no goal are doomed to work for people who do.

ការងារ​ជា​កត្តា​ជំរុញ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​មនុស្ស និង​ជា​វត្ថុ​មាន​តម្លៃ​ខ្លាំង​ណាស់​ ​ហើយ​យើង​ពុំ​អាច​ប្រមាណ​តម្លៃ​នោះ​ក្នុង​អត្ថន័យ​ហិរញ្ញវត្ថុ​បានទេ ។

សីលប្រាំ​ចង់ចាំ​កិច្ច​ដែល​រក្សា           មួយ​មិន​ប្រហារ​ជីវិត​មនុស្ស​សត្វ

ទី​ពីរ​មិន​លួច​ប្លង់​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ            ទី​បី​មិន​ស្កាត់​ឲ្យ​ខុស​ក្នុង​កាម ។

ទី​បួន​មិន​ពោល​នូវ​ពាក្យ​កហុក            ទី​ប្រាំ​មិន​វក់​នឹង​គ្រឿង​ញៀន​ញ៉ាម

សុរាមិរយ​ដែល​ព្រះ​ទ្រង់​ហាម            តាម​ព្រះ​បម្រាម​ទើប​ពេញ​ជា​មនុស្ស ។

The last day at Asia Source II

The History Place Presidents of the United State of America

He hardly went to school at all; in the whole of his life he spent less than one year in a classroom, but he taught himself a great deal from books, and life taught him even more.

He managed to learn to read, and in a few months in one school, to write and to count. After that, he read every book he could put his hands on, that is, every book within eigthy kilometres of the Lincoln home.

He read every minute of the day when he was not working, and sometimes when he ought to have been working. But he also learned by asking question to every one who came to his way and who could tell him somehting new.